Læseslangen Serafine var hovedperson i årets aprilsnar
Først fik vi læsehundene Lucca og Alba. 1. april fik vi angiveligvis også læseslangen på biblioteket. Men det var ren fiktion!
Af Hans Wendelboe Hviid Skov Bøcher
Aprilsnar!
Dette er ikke ægte! Det er fake news, konstrueret virkelighed - "en dum og fiktion eller virkeligheden ægte efterlignet", som Johs. V. Jensen ville have sagt det! (Fra digtet "Interferens", 1906).
Teksten nedenfor blev offentliggjort den 1. april 2026, kl. 06:30. På biblioteket har vi læsehundene Lucca og Alba, men ingen slanger, flamingoer, bævere eller tarenteller mellem hylderne. Kun tekster om dem!
________________
OPRINDELIG NYHED:
Forestil dig et barn, der åbner en bog. Ikke foran kammeraterne i klassen. Ikke foran en voksen med rettelser på tungen. Men foran en pythonslange; en stille, snoet lytter, der – ligesom Kaa i Junglebogen – hverken afbryder eller dømmer, men blot… er.
Det lyder måske som noget fra Harry Potter (Slangehvisker, anyone?), men konceptet er virkelighed og bygger på veldokumenterede erfaringer fra arbejdet med læsehunde. Her udvikler børn og unge både læselyst og selvtillid, når de læser højt for et dyr, der lytter uden at rette eller vurdere.
Stolt borgmester: Man må sno sig
Med enorm stolthed og begejstring går Brønderslev Kommune igen forrest på nye veje til at understøtte børns læseglæde. Fra i dag er det nemlig muligt at tilmelde sig et læseforløb med bibliotekets læseslange, pythonen Serafine.
Borgmester Mikael Klitgaard (V) var forleden forbi for at læse højt for slangen:
- Man må nogle gange sno sig for at gå nye veje. Og en slange er jo fantastisk til at lytte. Det skal vi bruge. Og så flytter bibliotekets nye læseslanger 'kultur' sammen med 'natur'. Og det er rigtig vigtigt i vores kommune, som jo er en sand naturperle med god kultur. Så vi skal have flere læseslanger.
Fra blæksprutte og bogfinke ... til læseslange
I samarbejde med Klokkerholm Dyrepark har vi siden april 2025 testet forskellige dyrearters forståelse og tilgang til både skøn- og faglitteratur; for der er forskel fra art til art. Hvor blæksprutter overvejende er til sort-humoristiske, gennemillustrerede undervandsværker, nyder sanglærker overvejende kortere, lyriske tekster, mens bogfinker generelt tager godt imod de fleste udgivelser; lyd- og e-bøger undtaget!
De intense studier peger entydigt på, at højtlæsning for slanger – paradoksalt nok – forstærke nogle af de samme positive effekter hos læseren, som slangerne selv besidder.
Bibliotekets foreløbigt første læseslange, pythonen Serafine, blev 1. april præsenteret af blandt andre borgmester Mikael Klitgaard, i en YouTube-video. Se den herunder.
Hvor læsehunde er varme, logrende og sociale, er læseslanger noget andet: Rolige, tavse, næsten meditative. De ligger der som en levende bogstøtter fra en anden verden – væsener, der kunne være gledet direkte ud af en myte eller en fantasyroman.
1. Total fravær af dom
Mange børn med læseudfordringer forbinder højtlæsning med usikkerhed og modvilje. Men når publikum er en læseslange, forsvinder forventningerne – og tilbage er bare teksten og stemmen. En læseslange retter ikke udtale, sukker ikke og kigger ikke forventningsfuldt. Den er, som litteraturen selv, tavs. Det giver barnet mod til at prøve.
2. Intens ro og koncentration
Generelt kan samvær med dyr regulere børns aktivitetsniveau og skabe ro eller motivation afhængigt af behov. En python forstærker denne ro – den bevæger sig langsomt, næsten hypnotisk. Som Kaa ville sige: “Bare rolig, jeg vil ikke gøre dig noget…” (dog uden bagtanker).
3. Oplevelsen af noget særligt
At læse for en hund er hyggeligt.
At læse for en slange er en skælsættende historie i sig selv, der giver barnet en følelse af at være hovedperson i sin egen fortælling – lidt som i Den lille prins, hvor det kræver fantasi at se, hvad der egentlig gemmer sig i tegningen af en boa, der har slugt en elefant.
Kulturskole med slangetæmmer-succes
- Samarbejde med biblioteket og Klokkerholm Dyrepark har været livgivende og fuldt af vid og bid, fortæller Kulturskolen Brønderslevs leder Nicolai S. Lange.
Han fryder sig således over, som den første kulturskole i Danmark i 32 år - at kunne oprette hele 7 slangetæmmer-hold.
- Sømtæpper og kurveflet gør det jo ikke alene. Vores veluddannede undervisere har alle, siden 1. april sidste år, løbende været på uge-kurser hos Vasuki Varman Institute i Bangalore, Indien. Hos os kan alle lære at fløjte, så englene synger og slangerne danser.
Biblioteket har altid været et sted, hvor virkelighed og fantasi mødes, og man på en enkelt eftermiddag kan rejse fra Narnia til Neverland og videre til Nagini på en enkelt eftermiddag.
At lade børn læse højt for pythoner er i den forstand ikke et brud med bibliotekets stolte tradition – men en forlængelse af den. Det handler stadig om at skabe trygge rammer, give positive erfaringer med læsning, så vi sammen - bibliotek, litteratur, slanger og barn - kan styrke mod, koncentration og i sidste ende: Læselyst. Her blot med et lille twist. En krølle. En snoning.
Glat og gnidningsløs tilmelding
Barnet mødes med læseslangen Serafine én gang om ugen på biblioteket. Her læser barnet højt i ca. 20 minutter, og bagefter er der tid til leg og hygge med pythonslangen.
Et forløb varer seks uger, og når det slutter, får barnet et flot diplom (med UG og slange) og et billede sammen med læseslangen
Tilbuddet henvender sig til børn i 1.- 5. klasse og begynder den 1. april og slutter ved midnat til den 2. april. Tilmeld dig ved at klikke på linket herover.